| 教师类别: |
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简历已开
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真实姓名: | 3995郑如伟13916473398男工0学校在职教师 |
| 注册日期: |
2012-10-12 00:08:47| |
QQ号码: |
234067608|65701315|20023110131001342 |
| 出生年月: |
-- |
身份证号: |
320826197311251239| 江苏 |
| 毕业院校: |
上海外国语大学 |
全球Msn: |
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| 所在学校: |
重点学校在职教师 |高级教师 |
辅导科目: |
高三英语|每小时120-150元|高中英语 |
| 家庭地址: |
杨浦|虹口|闸北|黄浦|卢湾|静安|浦东|徐汇|长宁|普陀|闵行|宝山 | 浦东|杨浦|虹口|闸北|宝山|普陀|静安|徐汇|闵行|长宁|黄浦|卢湾 地铁沿线 | 杨浦|虹口|闸北|黄浦|卢湾|静安|浦东|徐汇|长宁|普陀|闵行|宝山 |
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| 公交换乘: |
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| 介绍费余额 |
0 |
| 应收现金: |
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| 家教记录: |
S |
| 家教简历: |
本教员性格开朗,有亲和力,有耐心,善于和学生沟通。在市重点中学任教英语17年,一对一课外辅导英语12年。教学基本功扎实,曾经获得全国英语演讲竞赛中学组优秀指导老师、英语作文优秀指导老师等称号。有多篇教育教学论文在国家级杂志上发表。论文“非智力因素在学习中的影响”获得市一等奖。长期的教学工作实践,我掌握了中高考命题趋势,而且有内部辅导资料和讲义。多年的工作让我积累了丰富的班级教学经验,管理能力和丰富的一对一个性化辅导经验。尤其注重对孩子非智力因素的培养。进行良好学习方法的指导和学习习惯的培养,有针对性地进行查漏补缺,不遗漏任何一个知识点。针对英语学科的特点,我采用以下教学方法:(1)创造开放,和谐,互动的语言氛围。突破教学设计的程序化,以一颗宽容之心,一种多元的意识去相互学习 ,让学生时时感到他才是课堂上的主人。(2)关注语言内涵,培养文化意识。(3)面向全体,不放弃每一个落后生。实践证明,在教学中多采用小组活动的学习方式,就能带他们,让他们重新获得自尊心,获得进一步学习的愿望和动力,成绩自然上升,体会成功增添自信。(4) 创造参与交际的机会。学生参与程度与提高语言熟练程度成正比。在教学过程中,重视引发学生参与,发挥学生主体作用, 使学生在参与中学会学习,学会合作,学会创新,尤其是那些性格内向的学生,很有益处。(5)倡导任务型语言教学。传统教学中的“精讲多练”,仅限于老师讲,学生练,是一种单一孤立的教学情境,任务型语言教学恰恰是一种整合教学。“六个字”来表达它的核心思想:精引,多践,总结。“精引”指的是精心设计问题(目标)。“多践”意味着通过一系列特定任务,达到解决问题(完成目标),再进行总结的过程。学生就能理清各语法知识点之间的联系,掌握英语学科的脉络。特别重视阅读解题思路的讲解。每节课都能根据学生的具体情况,认真备课,精心准备试题, 完善知识点掌握, 从而让学生达到提高成绩,进而增强自信心,充满成就感, 快乐学习!成绩自然进步! |
| 家教说明: |
家教硕果:2012中考,家里小班辅导英语平均成绩138.6.一对一:虹口中学初二官同学,英语从40多分提高到90分,这个孩子性格有点内向,逆反心理强,但智力还行,我特别注重非智力因素的培养,他很喜欢听我的课,我们有时还一起打乒乓球。控江初级中学俞同学,初三第一次模考117,春节后她来我这辅导,中考成绩143,提高了36分,进了交附。临平路的初三宦同学,我家教前英语92,中考英语139,提高47分。高考硕果:浦东仁恒河滨城施同学,辅导前80几分,高考126,2011年,广州在沪读书的庄同学,基础比较差,但我很耐心,细致的讲解,高考英语122,进了上大。他的妹妹也是我辅导的,今年考进了上财大,弟弟现在高二,我还在辅导他,英语很好,我建议他出国的。市东中学董同学,我从高二开始辅导的,以前50几分(100百分制),高考134.5. 考进了上海中医大,读7年,本硕连读。还有好多例子我不一一说了 想进名校的,请联系我!
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| 复旦名师: |
T3995郑如伟13916473398男65701315重点学校在职教师高级教师杨浦|虹口|闸北高三英语 江苏 |
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