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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :让孩子互相学习
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 20:35:48
 咨询内容:费老不仅是一位国家领导人,同时也是一位杰出的社会学家。我们很想听听他对当前教育的一些看法。但是,这位86岁的老人,虽然刚刚卸下民盟主席的重任,可作为全国人大常委会副委员长,他的工作还是很繁忙的。没想到,费老爽快地接受了我们的采访。 1月14日下午,我们踏着积雪来到费老的家里。 当我们送上鲜花,费老高兴地笑了,连忙让人把花插好,放在客厅的桌面上。看得出他的内心是年轻的,他喜欢一切有活力的东西。 我们首先介绍了《少年儿童研究》杂志。 费老指着刊物上“少年儿童研究”几个字,说:“我很小的时候就喜欢看少年杂志,小时候的事,很有意思,很值得研究。”来之前,我们翻看了许多介绍他的文章,但我们还是惊讶老人的记忆力,谈起半个多世纪前的事情,仍是记忆犹新:他是怎么由姓“费”想到去寻根,怎么由学医改为学社会学,立志要治社会的大箔…这一切经他娓娓道来,让我们觉得格外地亲切。 谈到家庭对孩子的影响时,费老说:“每个人的发展都离不开家庭的影响。”他指着桌上的鲜花说:“就像花由根逐渐生长,到开花,到结果,有什么样的根,就有后来什么样的果。” 谈起教师、教育,费老说:“小孩子都是教出来的,什么样的人教出什么样的孩子。人的一辈子要受各种教育,先是家庭教育,再大了是学校教育、社会教育,这些都是广义上的教育。这些教育影响着人的成长。人不是自己想怎样做人就怎么做的,都是学的。看人学样,看朋友怎么做,自己也试着模仿,光靠讲是讲不出来的。家长对孩子说,见人要有礼貌,要鞠躬。可是,什么样才叫有礼貌呢?他看见别人的做法后,他才知道,你不用再说途径,他以后就会照着去做。” 费老反复讲到要重视小孩子之间的互相学习。他说:“有时候,小朋友之间的影响要比老师和父母的影响大。为什么这么说呢,因为成人的话,孩子很多是听不大懂的,他是通过看来学习的。小孩子教小孩子最快,看人家穿什么,他也要穿什么,他喜欢小朋友怎么做,自己也要学,所以,要引导小孩之间互相学习。” 费老的这一番见解,让我们很有感触。我们的教育常常把孩子放在被动的、单纯受教育的位置上,很少考虑孩子也是教育的主体。现在很多家长一味地限制孩子的交往、只希望孩子老老实实地呆在家里,呆在自己的眼皮底下。殊不知,这种作法,恰恰是关闭了孩子之间相互学习的大门。 想到这里,我们向费老介绍了本刊一些尝试。譬如,为了扩大孩子之间的交往,减少孩子尤其是独生子女的孤独感,我们《少年儿童研究》杂志社,进行了“星星河快乐家园”和“假日小队”的实验活动,即让几个家庭的孩子一起玩,两年来,效果很好。很多小朋友通过参加活动,变得自信了,快乐了。费老饶有兴趣地听完后,大声说:“好啊,这个实验不错!你们可以好好分析总结一下,在新的居住条件下,怎样让孩子扩大交往,这是现代家庭的需要。以前都住在大杂院里、孩子之间,大人之间来往很方便。现在都是高楼大厦,家家门一关,孩子也出不去,没有可玩的伴,也没有可学的榜样、还是要通过让小孩找小孩一起玩、发挥孩子之间的教育作用。” 费老还特别指出:“这个活动要有人指导、要发动家长当辅导员,家长在旁边看一看,孩子们只要不做坏事不要干涉,不要给压力。小孩子没有压力,才能健康发展。” 近一年来,《少年儿童研究》杂志把父母的难题当做自己的课题,格外重视家庭教育。费老听说连连点头说:“你们这样做很好,要教父母怎样教育孩子,给他们一些新的观念、好的方法。”他又说:“要让孩子自然发展,可是也不要放任不管,还是要引导。首先要孩子学会自立,自己的事情自己负责,自己的事情自己做。要培养孩子的创造力,这是很重要的。这些道理现在讲得不够,对孩子训练得得也不够。结果,现在的孩子依赖性太大,太娇气了。” 谈到现在的孩子“娇气”,缺乏锻炼,我门告诉费老,我们刚刚进行了“独生子女人格发展状况与教育”的调查,发现独生子女参加了家务劳动的时间每天只有11.32分钟,而一些发达国实的孩子劳动时间每天在0.5小时以上。美国孩子劳动时间是1.5个小时,怎么看待培养孩子的劳动观念? 费老讲:“孩子参加劳动的时间长短,与父母的态度有关。有些父母以为只要孩子好好学习就行了,可是孩子从小不干一些力所能及的家务劳动,长大后也就很难有自理能力,生活能力就差,即便上了大学,很多地方还要依赖家里。” 我们向费老讲了这样一件事情:南方的一个学校校庆,校友返校时,校长发现许多个企业家当年是很调皮的学生,而许多当年的好学生,现在却成绩平平。我们问费老如何看待这一现象?费老说:“这个现象并不反常,很自然。小孩子有一些自己的思想,是一件好事情,可在目前教育体制下,老师只是管,管出来的孩子都是一个模式,没有创造力,这是一个基本的儿童教育问题。” 费老认为教育应该是全面的,应该注重人的素质的培养。他说:“教育的目的应该是提高人民的素质。可是,素质又是什么呢?不能空讲,要有具体内容,我说主要就是懂得做人的道理。所以,教育上很重要的一条,就是要讲做人的道理和规则,现在似乎不大讲这个了。光教你怎样做一个工程师,怎样用电脑,怎样考高分,教育变成了一个很狭隘的东西了。” 当采访结束时,我们请费老为本刊读者提些希望。费老欣然同意,提笔写道:“古人说‘子不教,父之过’,就是做父母的有教育子女的责任。又说‘三岁到老’就是一个人幼年时代所养成的好的或不好的习惯,到老年还影响着自己的行动。所以,我们必须注意幼年时代的教育。” 告别费老,我们走在街上。北京的冬天寒风凛冽,可我们的心里却春意盎然。费老是一位名人,更是一位可亲可敬的长者,他的许多话语,既有对自己人生经历的回顾,更多的是对下一代的关心和期望。但愿他的谆谆教诲能给广大家长和教师以真正的启迪。
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :母亲节的康乃馨
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:46:35
 咨询内容:为什么我在家里总是跟儿子话不投机,很多时候甚至还要弄得像冤家对头一样,而在网上,在聊天室里,我又能跟儿子同样年龄的孩子那样谈得来,甚至可称得上那样心心相通呢?刘女士真有些不明白,她实在是太不明白了。 刘女士是禾城的一名机关干部,她儿子东东眼下正在读高二。虽说由于做生意的丈夫常年在家的日子少、外出的时间多,所以使得这个家庭好像有点美中不足,可总的说来,一个机关干部的母亲和一个高中生的儿子在一起,应该是其乐融融有滋不味的吧!不错,刘女士跟她儿子曾经是这样的──对,是曾经。因为,也说不清楚是从什么时候开始的,刘女士发现儿子东东已不是从前的那个东东了:他老要跟她顶嘴,跟她抬杠,跟她唱对台戏;他总是嫌她唠叨,嫌她管得太多,嫌她不理解别人……“看来你是只会做干部不会做妈妈呢!”一次,在她与儿子为星期六的晚上他到底是不是可以出去“自由活动”的事脸红耳赤地大吵了一场之后,儿子竟然一边我行我素地坚持要出门,一边在临出门时硬生生地丢给她这样一句话! 刘女士忍不住哭了。她又怎么能不伤心呢?所谓可怜天下父母心,而今我的这颗母亲心,那才真叫可怜呢。 也正是从这天晚上起,刘女士开始了上网,并一下就进的是聊天室。她是因为内心太痛苦、太郁闷,或者说是对儿子太失望、太气恼了,才想进那聊天室的。她只想借那个虚拟的空间,去跟虚拟的谁谁谁诉说一下自己心里那种不能不诉说,而跟真真切切的别人又实在是难以启齿诉说的感受。只是,连她自己都想不到的是,渐渐地,每到星期六的晚上,每当儿子既挡不住又拉不回地自顾自出去“自由活动”之后,那聊天室居然便成了她惟一的而且是决不能迟到的去处。 那是因为刘女士在那儿结识了一个名叫“鸟儿飞”的男孩。她是在无意中结识他的,说得更具体点,她是由于觉得他的名字取得很有趣才与他“聊”上了的。然后她便知道了他的年龄──跟她儿子东东同年,而且也正在读着高二。这就使刘女士不再仅仅是觉得他的名字有趣了。也许我可以通过这样的一个同龄人了解到儿子东东总跟我不合的一些原因?刀子想。于是,她便从来没有这样幽默过地给自己取了个“孩子他妈”的名字,做了“鸟儿飞”的固定“聊友”。而“鸟儿飞”对“孩子他妈”显然也很感兴趣。他说他与自己的母亲之间隔着深深的“代沟”,所以很想知道别人的母亲是什么样的。 这样,他俩便各自怀着那种有点类似于“同是天涯沦落人”的感觉,一到星期六的晚上,就于约定的时间在那聊天室里“见面”了。 当然,一开始时,刘女士对“鸟儿飞”的感觉并不好。他活脱脱就是另一个东东呵!唉,现在的孩子,什么“代沟”,明明是他们不理解也不珍视父母的那颗心嘛,还总是强词夺理!刘女士曾毫不客气地跟“鸟儿飞”说过自己的这种感觉,同时,她就从“孩子他妈”的角度跟他说了自己的苦闷……没想到的是,他能够耐心地听完她的诉说,而且还会不时友好地插进来说几句,或者是表明自己的不同看法,或者是说他原本还真不知道一个母亲会为了她的孩子作那么多的牺牲……瞧,这孩子到底不像东东,他可要懂事得多呢。 刘女士于是就喜欢上了“鸟儿飞”,又由于喜欢,她也就对他的不少苦闷也渐渐地有了或多或少的理解……就这样,刘女士觉得自己似乎又有了一个儿子,而且是个不再与她话不投机、更不是冤家对头的儿子。确实,随着“聊天”的深入,更随着相互间的宽容、谅解与信任的加深,她跟“鸟儿飞”差不多都有些离不开对方了,甚至,那晚上聊着聊着,她还干脆提议让“鸟儿飞”做她的干儿子,而他则爽爽快快地立即“叫”了她一声极为亲切的“干妈”…… 哦,要是东东能像“鸟儿飞”这样的善解人意,那该多好呵。刘女士便常常会不由自主地这样想。平时,她甚至是想“鸟儿飞”的时候要比想她的东东的时候更多了。 终于,这天晚上,在“听”了“鸟儿飞”的一句“这几天的天一忽儿晴一忽儿雨的,干妈可要小心着凉”后,刘女士便产生了一种很强烈的感动和冲动,于是她告诉“鸟儿飞”说:“干妈想见见你。” “那好,就在明天吧,明天星期天。”他马上这样回答。或许他也很想见她。 “那我们在哪儿见面好呢?”她问。 “就在……人民公园门口吧。”他说。 “好,就这样定了。”不过,她紧接着又想到了一个新问题:“我们还没见过面呀,我们怎样才能从人群中认出对方来呢?” “那我们就跟地下党接头时一样,手里各拿点东西吧。” “好聪明的干儿子!只是,我们拿什么好呢?” “这样吧……你拿一张《足球报》,我拿一枝康乃馨。” “为什么要我拿《足球报》?” “干妈你忘啦?我说过我最喜欢足球嘛。” “那你拿康乃馨又是什么意思呀?我可是个半老太婆了,又不是个女孩子。” “这个嘛,干妈到时候就知道了。” “好,一言为定。” “一言为定。” …… 这天晚上刘女士没睡好。她又怎么能睡得好呢?因此,第二天早上起床后,她的眼睛便有些红。但她的精神格外的好。她甚至在离与“鸟儿飞”约定的时间还差着近两小时的时候便准备出门了。不过,她又很快转过了身来,同时显出了着急的神色,因为她差点儿忘了一件十分重要的事情──她得手里拿着一张《足球报》,而一向来连踢足球需要多少人都不知道的她,又该去哪儿得到这张报纸呢? 所谓急中生智吧,忽然,刘女士依稀记起来儿子东东好像常买那张报纸的,于是她就连忙走进了儿子的房间。 “你要这张报纸做啥?”不知正在干什么的东东显得很是意外地问她。 “哦,我……我也想看看。” 这样说着,刘女士就生怕迟到似的急匆匆出了家门。 只是,刘女士这天并没有见着“鸟儿飞”。她左等右等,一直等到都超过那约定的时间两小时了,她都没能见着手里拿着一枝康乃馨的男孩出现。不用说,刘女士是怀着那种怅然若失的心情回家来的。她不知道“鸟儿飞”为什么会失约。她真有点担心……在她将钥匙插进家里的门锁的时候,她简直已有些有气无力。 但那门却在刘女士转动手中的钥匙前便自己开了,这同时,她清晰地看到了儿子东东那张难得的笑脸和他手里拿着的一枝鲜艳的康乃馨,并听到他有点哽咽的这样一句话:“妈,今天是母亲节……”
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :如何培养孩子的劳动习惯
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:46:16
 咨询内容:小学生的家务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础,这事不能小看,我国的孩子每日家务劳动时间少,看来,与年轻家长认为 “现在孩子小,等他长大了自己会劳动”不无关系。其实,从小使孩子养成良好的劳动习惯,有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后,他就慢慢懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做,怎样帮助小朋友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯,对孩子来说,是会受用终身的。 一些家长会说,“现在孩子学习负担重、回家作业多,没有时间做家务”。说实在的,眼下的小学生学习任务确实繁重,他们一回家就忙于作业,这也是事实,但他们并没忙得一天就抽不出一些做家务的时间。一些明白的家长把子女从事家务劳动,看作是孩子勤劳节俭品德的培养,每天固定一些家务让孩子作为任务来完成。孩子一有明确的任务,在忙完作业后,就认真去完成家长每天规定的家务事。例如扫地、洗碗、擦鞋子等等,好逐步培养孩子热爱劳动的观念。国外一些有识之士也十分重视孩子的家务劳动,美国富翁洛克菲勒就鼓励孩子从小学会家务劳动,还以部分零用钱作为对孩子从事家务劳动的奖励,例如擦双皮鞋五分钱等等,使孩子一空下来就抢着做家务,从小养成勤劳节俭的好习惯。可见,从小培养孩子的劳动习惯,对培养孩子的优良人格是不无好处的。 从孩子自身的特点来说,由于他们好动,往往都很乐意自己动手干点什么。如果因势利导,让孩子参加些力所能及的轻微劳动,看来犹如在进行一场特别有趣的游戏,但久而久之能使孩子懂得劳动对人生的重要作用,懂得生活的艰辛,得到意志的磨炼,使他们从小萌发靠自己的劳动自立的思想,并逐步提高独立生活的能力。孩子是祖国未来的建设者,他们必须热爱劳动、善于劳动,所以要培养孩子从小热爱劳动、勤劳肯干的品质。 培养孩子热爱劳动可以从三方面进行。 首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者,让他们认识各行各业劳动的社会价值,并从小立志做个光荣的劳动者。 其次,要教育孩子爱惜劳动果实。要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果,因而要珍惜。家长应该要求孩子:吃饭不掉饭菜;随手关灯;节约用水;爱护图书;对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜。要让孩子懂得这些用品、物件是经过许多人的劳动才制得的,不能随意浪费。 最后,要培养孩子的劳动习惯。不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能,更重要的是让他们从小就有劳动光荣、不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。 家庭教育中可以让孩子进行哪些劳动呢? 1.自我服务 要让孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服,穿鞋系带,自己铺床叠被,自己吃饭,自己洗脸洗手,自己收拾整理玩具。每学一件,都要先由家长示范,尔后让孩子在家长指导下练习,直到孩子学会自己做。 一般说来,从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情,五六岁,孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做,不仅能培养孩子的劳动观念,还能培养他们独立生活的能力,更能促进孩子独立性的形成和发展,使孩子(尤其独生子女)能及早摆脱对大人的过分依赖,成为一个独立的社会成员。 2.做家务 可以让孩子做些力所能及的家务劳动。例如,可让他们帮助提东西,拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等;开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷,饭后让他们帮收拾碗筷;可让他们和家长一起打扫居室卫生,如扫地、擦桌椅柜橱;可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜;还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐,觉得自己长大了,能帮助爸爸、妈妈干事情了。 3.参加公益劳动 带孩子或让孩子随集体参加公益劳动也是培养孩子劳动习惯的一条途径。家长可以带孩子参加居民区组织的一些公益劳动,例如,参加春天的植树,夏天的灭蚊蝇,秋天的除草,冬天的扫雪等;也可以带孩子照顾附近的孤寡老人、军烈属;让他们为邻居做些力所能及的事,如分发报纸、取牛奶、照顾小朋友等。 那么如何培养孩子的劳动习惯呢? 一,身教重于言教 人的一生部处于受教育之中,父母是孩子的第一任老师,父母的言行对孩子起着潜移默化的作用。父母应以身作则做好家务,并让孩子觉得做家务是生活的一部分,像吃饭、睡觉一样的自然和必要。孩子是家里的一员,当孩子参加了一些家务劳动后,对家的感情就不一样。衣来伸手,饭来张口的孩子,常常不会理解父母的治家之难。“不当家不知柴米贵”,有些孩子常常埋怨父母这个菜烧得不好吃,那个汤调得不鲜美,有时饭菜备得晚了还耍脾气呢。可是当孩子参加了家务劳动后,他们则会更多地谅解父母,感到父母挑起这个“家”不易。 二,制订适当的家规 家规作为家庭成员共同遵守的生活规范和行为准则,常常是一种无声的命令,是潜在的强大教育力量。制订明确、合理、可行的家规,有利于孩子的健康成长,它可以约束、帮助和教育子女在家庭中形成良好的行为习惯。劳动是家规的内容之一。家规的条理应一清二楚,写得明明白白。如每天起床后必须自己叠好被子,清理房间,打扫卫生等,家规也应随着孩子的成长而作改变。聪明的父母总是让孩子从小就做一些力所能及的事情,担当责任,履行职责,让他们在与困难的搏斗中日益成熟起来。 三,及时进行鼓励 许多家长曾说,孩子刚会走路,就想拿着扫把扫地,就要洗菜,就要帮奶奶洗衣服。这说明孩子具有极强的模仿能力,应正确引导,培养他的兴趣。对孩子做的家务活,要及时肯定,并给予表扬。人都有一种要获得别人肯定和赞许的心理。及时鼓励孩子,并对他们的能力进行肯定,这对他们的成长有一定的好处。比如你得知孩子洗了碗后,可称赞说:哇,这碗谁洗的呀,这么干净。孩子听了,比奖给他一块蛋糕还要甜得多。 四,放手让孩子参加劳动 我曾作过一次调查,表明孩子不参加劳动并非他们不愿意劳动,而是有些父母不愿让孩子参加劳动,连拖个地也以为孩子拖不干净,稍重一点的活就怕孩子累坏了身体,稍花些时间的活又以为会浪费时间、影响孩子的学业,更不愿让孩子参与。许多父母在孩子求学期间包揽了所有家务,只让孩子一心一意学习。殊不知,从小做家务的人的生活比不做家务的人要充实、幸福得多。而教育的秘诀却在于:使孩子的身体锻炼、思想锻炼、能力锻炼互相调节。只有让孩子的各种能力都得到锻炼培养,孩子才会处在健康成长之中。
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :孩子受了欺负,父母该怎么做?
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:45:54
 咨询内容:父母最难过的事情之一,就是发现自己的孩子受到了其他人的欺负。心疼而又恼火的同时,我们该怎么做,对孩子怎么说? 以下是父母们有代表性的几种看法: 1、教孩子打回去是一种自我保护和正当防卫的方式,在竞争社会,教孩子学会反击是非常必要的。 “当然,我们不能教孩子去欺负别人,但若别人欺负到自己头上来了,就应该反击。孩子将来面对的是一个竞争社会,如果事事都教孩子宽容退让,容易造成他形成软弱怯懦的个性,无法做到自强自立。所以,让孩子具有反击精神,学会自我保护是非常必要的。” 2、要从孩子身上找到问题的症结,教给他正确的交往策略。 “如果孩子经常受欺负,起码可以说明一点:他的交往方式有问题,这对于孩子的成长是不利的。应该首先从自己孩子身上找到问题的症结,帮他调整与同伴交往的策略,比如礼貌、协商、主动关心等,决不能强行要求他打回去。因为孩子本身对交往就有畏缩心理,万一动了手也打不回去,他的心理压力就更大,交往也就更不自如了。” 3、应该从爱的角度出发,正面教育,正确引导,让孩子学会宽容对人。 “一般来说,孩子平时所受的欺负,无非就是被小朋友推了一把,如果没有严重的伤害,父母完全没必要大惊小怪,更不应该用打回去的方式进行反面强化。我们可以抓住这样的事例对孩子进行适时的引导教育,让他体会到这种行为会对别人造成伤害,是大家都不喜欢的,小朋友应该团结友爱,和气相处。我的观点是,要从培养孩子的爱心出发,尽可能地去淡化人与人之间的敌意,教孩子宽容待人。” 4、现代社会的竞争是知识能力的抗衡,暴力并不能使孩子取得成功。 “我常教育孩子,对于小朋友间一般性的欺负行为,都应采取大事化孝息事宁人的态度。能够把大事化小就是一种处事能力嘛,完全不必用暴力去抗衡,应该把心思花在学习和能力的提高上。学习成绩好了,能力强了,别人自然也就不会看轻或轻易地欺负你了。至于对那些确实不讲理的孩子,少跟他玩就是了。” 5、孩子间的纠纷让孩子自己去解决,才能让他们在实践中逐渐积累生活经验。 “孩子间的打闹争斗是平常事,是他们交往过程中必然要经历的。孩子就是在今天吵明天好的过程中学会与人相处的,我们不能以成人的标准去衡量孩子的行为。父母应该有坦然的心态,顺其自然,相信孩子通过摸索实践,最终会找到交往的度,达到心理上的平衡。” 6、孩子不懂事,应该通过父母或老师来解决,以便帮助他们明辨是非。 “确实有些孩子攻击性特别强,喜欢欺负别人,我认为这个责任主要在于父母的教育。因为孩子毕竟年龄小,要靠父母来言传身教,正确引导。我认为,如果孩子受了欺负,首先应该找对方的父母,让他去严格教育自己的孩子。老师对孩子间的交往也应有一定的指导、教育责任。对孩子的纠纷,如果父母不便直接介入,可以通过老师找欺负别人的孩子或其父母谈话,协商教育。” 再让我们来看看发生在美国的类似情形以及那里的教育工作者、心理咨询师的建议: 如果怀疑孩子受到了欺负,首先要弄清事实真相你的孩子是受欺负者吗?不幸的是,孩子们往往不愿意主动地向你透露这个情况。 “孩子们之所以不愿意告诉父母或让父母牵扯进来有很多的原因。那些欺负别人的孩子往往把一种羞耻感灌输到这些受到欺负的孩子心中”,凯特葛恩波斯说(《应对欺负、挑衅与恶意》一书的作者)。“这些孩子或许认同了别人给他起的难听的绰号,或许认为他们应该自己来处理这件事情。” 此外,影响孩子们说实话的另一个因素就是,孩子们对父母可能作出的反应没把握。“如果孩子们担心父母得知事实后,可能会有过激的反应;或者认为父母已经有一大堆让他们难缠的问题了,不想再给父母增加负担,他们往往就会保持缄默”,葛恩波斯说。 而每位父母对此的反应也是不一样的。简妮特对于儿子受欺负一事就采取了一种富有创造性的态度。“当我的儿子鲍尔上一年级时,一个三年级的学生每天在上学的路上都能遇到他,并让鲍尔把自己的汉堡拱手让给他”,简妮特说,“我和鲍尔一直以来都乐于烹制美味可口的汉堡,所以那个家伙还真是很享受了一段白来的美味。直到两个多星期以后,鲍尔才告诉我他已经有一段时间没有吃到自己的午餐了。第二天早晨,我照常烹制了一个美味儿的意大利汉堡,但是在面包和火腿之间,我夹了一张3.50美元的收据,上面写着那个家伙的姓名和住址。没想到,这一招还真管用了!从那以后,他再也没有碰过鲍尔。” 但并不是每位父母都像简妮特这样幸运。作为父母,要能及时观察和判断孩子是否受到欺负,应当注意哪些潜在的征兆呢? 身体征兆 1、伤痕与淤紫 孩子们通常容易被划伤、擦伤或碰得淤紫,但如果你孩子身上的伤多于正常发生的数量,你可能就要探究一下原因了。你的孩子可能觉得承认自己受到欺负是一件十分难堪的事,但受到身体侵犯是不可容忍的,你需要弄清楚究竟是怎么回事。 2、撕坏的衣物 许多孩子都喜欢把自己最喜欢的衬衫撕去一块儿,或在牛仔裤的膝盖上扯一个口子以表现新潮。但是,如果这种现象多于正常追赶时髦的状况,那么这就有可能是孩子正受到身体侵犯的一种迹象。 3、头疼、肚子疼 经常抱怨头疼或肚子疼也是孩子可能受到欺负的一种迹象,尤其是发生在孩子就要去上学之前。这两种症状都有可能是孩子为逃避上学而寻找的借口,但是,这种生理上的反应也可能完全是真实的。吃饭没胃口也是受欺负的征兆之一。担心受欺负的思想压力往往会导致孩子出现真正的生理疾玻 社会性征兆 1、不愿意上幼儿园、学校 这是孩子可能正受到欺负的一种重要征兆。大部分欺侮、挑衅的行为是发生在操场上,而这会给孩子的教育带来方方面面的不良影响。比如,学业成绩的下降,不愿参加幼儿园、学校的活动,或想中途放弃他们已经参加的活动。如果你的孩子看起来似乎没有多少朋友,要弄清楚是为什么!孩子们往往试图呆在家中,以躲避欺负。 2、经常丢钱 孩子如果时常丢钱,也是受欺负的迹象之一。你一定看过不少电影,电影中时常有那些欺负人的家伙索要其他孩子午餐钱的镜头,而这在真实生活中是时常发生的!受欺负的孩子可能会因此变得非常易怒,而这种易怒的负面情绪很容易撒在身边的父母或兄妹身上。如果你注意到你的孩子总是处于一种愠怒、沮丧、侵犯的情绪之中,那这也是一种受到欺负的迹象。 当父母了解了各种可能出现的迹象,你就该想想应当如何解决了。具体的应对方法可以是: 1、把情况告知校方 父母有必要把发生的事告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉,还是由你去告诉。 2、保持冷静 发现孩子受到欺负会让你非常生气有时甚至变得不理智。如果你保持冷静和理智,事情往往会解决得更好。 3、认识孩子的朋友 和孩子的朋友们交谈,告诉他们当你的孩子受到欺负时,你的感受。如果你孩子的朋友知道了你的感受,他们会更乐于前来告诉你幼儿园或学校发生的事情。 4、让孩子为自己而骄傲 让孩子明白,如果他在某些方面与别人不一样,这没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。 5、联系侵犯者父母 如果这种欺负是身体上的,而且你已经和幼儿园、学校都谈过了,就可以联系这个侵犯者的父母。让他们知道发生的这些事情,并告诉他们你希望这一切立即停止。有些父母很可能丝毫不清楚自己孩子对别人都做了些什么。 6、让孩子参加自卫训练 你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复,但情况一旦恶化,让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他成为受欺负者的可能。 7、给物品标名 如果侵犯者偷你孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。 8、和团体在一起 告诉孩子活动的时候,尽量和团体在一起。你需要知道他在哪里,是和谁在一起。侵犯者很少愿意向团体中的一个人挑衅。 9、不予理会 如果欺负仅仅是口头上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了(当然,但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。 10、面对侵犯者 建议孩子去面对这个欺负人的家伙,但仅仅在这种欺负只表现在口头上时。让你的孩子告诉侵犯者,他给别人带来的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时,会收敛和停止自己的错误行为。 11、鼓励孩子敞开心扉 父母应鼓励孩子向成人,比如老师、咨询员、家庭成员、牧师或家庭的朋友等敞开心扉。尽管我们都希望孩子乐于与自己的父母交流、畅谈生活中发生的事,但有些孩子可能更愿意先向他人倾诉。这样,至少可以先把问题摆明,然后你就可以有机会和孩子讨论解决的办法。 父母们总是希望孩子受到欺负时能够积极反抗和自卫,以免养成懦弱的个性。但是,大多数父母同时又理智地认识到,打回去的教育并不能解决根本的问题孩子间的打斗基本上都是暂时性、代表性的,并不存在原则上的敌意,他们今天吵明天好,在这一过程中互相磨合,逐渐学会交往。如果轻易地教孩子以动手方式来解决问题,就容易使孩子的争斗升级,形成你不让我,我不让你的激烈局面,最终造成更大的伤害。更何况,成人社会中,暴力行为最终也要受到社会的谴责和法律的制裁。因此,教孩子正确的交往技巧,学会以智慧和能力取胜,才是孩子立足于未来社会,并在竞争中获得成功的根本途径。
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 QQ: 234067608  资讯标题 :孩子性格孤僻怎样办?
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:45:33
 咨询内容:有些孩子在家中言行大胆活泼,表现得十分自如,俨然像个小大人,似乎“能干”、“懂事”,然而一到外面,却非常胆怯、拘谨,不愿意和小朋友一起玩耍,宁可自己独处一隅,也很少与同伴交谈,性格孤僻不合群,实质上是依赖性和缺乏独立性的表现。 一般来说,性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征:性格比较内向、害羞、寡言,情感不太外露,不喜欢交际;喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏;眼神稳定、动作沉稳,较难适应环境的变化。 如果你的孩子也有以上的表现特征,可以采取以下方法帮助孩子纠正。 1、为孩子创设一个良好的家庭氛围 如果父母不和,经常争吵,孩子就得不到应有的关怀和培养,使孩子的心灵受到创伤,就会因此而沉默寡言、闷闷不乐,从而养成了孤僻。因此,家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭,让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员,让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。 2、扩大孩子的生活空间 当前,由于家居条件、家庭结构等原因,家长常常把孩子关在家里,久而久之,孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来,让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩,带孩子去串门、走亲戚,减少孩子对不同人、不同情境的陌生感,增强其交往需要与兴趣,形成活泼、开朗大方的性格。 3、增强体质 孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱,就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视,处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往,用孤僻来保护自己。所以,家长应多带领孩子投身到大自然去,去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性,二者可以增强孩子体质,使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。 4、给孩子树立良好榜样 俗话说:“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭,无良好的人际关系,会对孩子产生潜移默化的作用,孩子会因此而产生孤独感,形成孤僻的性格。因此,作为孩子的第一位启蒙教师,家长应以身作则,在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样,孩子耳濡目染,就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。 5、注意评价和态度 家长经常随意批评、否定孩子,甚至指责训斥孩子,孩子就会丧失自尊心和自信心,会感到自己很笨和行为不好,这种自我体验几经反复固定下来,就会使孩子形成自卑孤僻的性格,总认为自己什么都不会、都不行,谁都不如,从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价,如“虽然你没有成功,但我仍要表扬你,因为你已经努力了。”“你一直在努力,再加把劲,一定做得更好!”这样注意评价和态度,多肯定和鼓励孩子,如爱抚、点头、微笑、夸奖等,都会收到意想不到的效果,使孩子自信、开朗起来。 6、增加孩子“参与”意识 孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等,对周围的东西不闻不问,对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好,多与孩子进行情感交流,鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等,以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :怎样培养孩子的生活自理能力
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:45:12
 咨询内容:在现实生活中,许多家长都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养,父母什么家务也不让孩子干,甚至上了小学的孩子的吃饭、穿衣还由家长包办。结果造成孩子对父母、家庭、环境的过度依赖,有些小学生连基本的生活处理能力也没有,成为家庭中所谓的“小皇帝”。 究其原因,主要是由于家长的过度关心所致。事事为孩子包办,势必隔断了孩子同周围环境的接触,其结果是,孩子们应当具有的自我探索性活动都变成了父母精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立性的尝试机会,他们变得事事处处依赖父母去获得每一项新的经验。父母的一系列替代活动,使孩子逐渐丧失了自我。有的父母每天都要详细地盘问班上发生的一切,从而给孩子种种“指导”,甚至在班内同哪个小朋友玩,不同哪个小朋友玩,都由父母决定。长此以往,孩子在生活、学习中,处处靠父母的保护进行选择,靠父母的力量去参加各种社会活动,久之,孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见,这对孩子未来的发展极为不利。 要培养小学生的生活生理能力,父母应注意以下几点: 第一, 要善于培养孩子的主动性和独立性 在家庭生活中,应当注意教育孩子自学地、主动地、独立地调节自己的行为,而不是事事依靠父母的督促、管理。应当教育孩子明确自己活动的目的和任务,逐步培养孩子学会自学地计划和检查自己的学习和活动,父母切不可包办代替。由于小学阶段的儿童自我调节、控制行为的能力还很差,所以,单单用讲道理的方式教育孩子有独立性还不够,必须把抽象的道理和具体的生动、事实结合起来,方能收到良好的效果。 第二, 多让孩子参加劳动特别是服务性劳动 应当放手让孩子参加自我服务劳动,让其学会照料自己的生活,诸如穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、整理书包、收拾房间等,父母尽量不要替孩子代做。如果父母在生活方面过分照管,不仅不利于孩子独立性、自主性的发展,而且还容易使其养成一些诸如懒惰、依从等不良品质。父母还应当让孩子经常参加一些家务劳动,如帮父母洗菜、购买物品、打扫卫生等,这是培养孩子生活处理能力的一种有效手段。除此之外,父母应当鼓励孩子积极参加学校的值日劳动和一些公益性劳动,父母决不可代替孩子完成这些活动。让孩子参加自我服务劳动,培养其从小就自己动手来满足一些个人需要,不仅能培养孩子的生活处理能力,而且还有助于使其养成尊敬父母的良好习惯,寻培养孩子的集体感、责任心也大有帮助。下如苏霍姆林斯基所指出的那样:经常化的“自我服务劳动能使劳动变为人人都负担的平等的普遍义务”,能使孩子感受到,通过生我服务的劳动,能使生活变得更美好、更快乐、更可爱"。 第三, 培养孩子良好的时间观念 在日常生活中,相当多垢小学生有办事磨磨蹭蹭的坏习惯,效率观念和时间观念很差。父母应教育孩子 有效利用时间,让其学会对时间的统筹安排,并学会利用好零碎时间和发挥时间的综合效应,教育孩子理解时间在生活中的意义,使其从小在心中就打下"时间性就是生命,效率就是金钱"的深刻烙樱还应注意让孩子养成今日事情今日完成、珍惜时间、节约时间、遵守时间、合理安排时间的好习惯。 第四, 父母要做孩子的表率 由于小学生生我判断的能力还很有限,他们喜欢模仿他人的行为,而不会考虑某种行为是否正确、适当。所以,父母要为儿童提供良好的榜样,以身作则,言传身教,家中收拾整洁条理,办事独立自主、干净利索,这样,就给孩子树立了一个可供他们学习的范例,孩子在潜移默化中就会逐渐养成生活自理的习惯。 当然,培养孩子的生活自理能力不能过急,要循序渐进,要随着孩子年龄的增长,逐步提出较高的、孩子力所能及的要求,不要让孩子做不能做的事。
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 家庭教育
 手机:15821622578  电话: 58039538
 QQ: 234067608  资讯标题 :亲子沟通的四个技巧
 登记时IP: 58.38.86.31  咨询时间:2018-03-10 01:44:42
 咨询内容:对家长来说,孩子的成长过程十分奇妙,即使他们的哭啼偶尔令人感到不安,然而,在父母的心里还是充满着无限的盼望和希冀。为人父母,谁都有望子成龙的心态,可是当孩子日渐长成,眼见很多东西都事与愿违的时候,心里又会不由自主地涌起无边的失落。 现今社会,做家长的,一点也不容易,很多时候,他们很容易陷入进退两难的矛盾境地。某种程度上,家长可能会忽略了孩子独特的本质和特性,最终导致父母与子女双方期望迥然不同。 其实,每个孩子都拥有与生俱来的独特性,父母可以通过观察和发掘孩子的优点和长处,来让他们建立自信心。每个孩子眼中的世界,原本都是天高海阔的,如果要让孩子眼中的世界变得更加缤纷多彩,家长的角色是非常重要的。任何时候,也不能忽视孩子的感受和期望,如果父母只是一厢情愿地为孩子订定目标,不但难以建立良好的亲子关系,更严重的是,还会影响孩子自信心的建立。以下是一些亲子沟通的技巧,希望与广大家长一起分享: 1. 听听孩子心 很多家长每天披星戴月为生活而忙碌,很少有时间可以抽空与子女谈心,使孩子的忧愁和快乐都只能埋在自己心底。与孩子的谈心和沟通其实重质不重量,不在乎时间长短,最重要是通过亲子之间的沟通和接触,让孩子感受到父母那份贴心的关怀,与父母分享心底的苦与乐,从而学习表达自己的感受,促进亲子间的互信。 2. 让孩子当家作主 要让孩子在家庭中,体验到民主的家庭气氛。家长应该尝试用开明的态度去倾听孩子的意见,这就是我们常说的家庭会议。有时,孩子的意见并不一定可行,但通过参与和实践的过程,有助孩子加强解决问题的能力,并可以从错误中学习,最终明白成功是通过不断的尝试和思考才达到的。让孩子当家作主,也还可以提升他们的自我认同感。 3. 家长要表里如一 在孩子成长的过程中,父母的一言一行对他们的影响十分深远,父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样,孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影,孩子长大后,那些不良习惯可能阻碍他们的人际发展。做家长的,在孩子面前不但要慎言,而且还要注意言行一致的重要性,否则会使得孩子无所适从,还可能埋下破坏亲子关系的导火索。 4. 物质不及口头赞赏 现代社会物质生活极大丰富,但物质的奖励有时还不如一记微微的点头或口头称赞的效果来的好,口头的奖励或者肢体的肯定动作,会使孩子有一种备受认同的感受。要帮助孩子成长,发掘他们的优点,对孩子进行适当的赞赏是很有效的,但千万不可倚重于物质奖励。
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 姓名:Fyjiajiao.com  咨询类别: 教育新闻
 手机:  电话:
 QQ: 59793  资讯标题 :成人高考复习班招生
 登记时IP:  咨询时间:2019-09-09 09:43:55
 咨询内容: 上海市新知进修学院 二ОО九年成人高考复习班招生简章 一. 学院概况上海市新知进修学院是上海市社会力量办学A级(优秀)学院,上海市“双十佳”培训机构,信息产业部全国电子信息教育中心的“先进教学站”,上海市高教自考示范助学组织。学院以高等教育教学和终身教育为主,多层次、多形式办学;坚持以学生为本,服务社会的办学宗旨;贯彻“立志、诚信、勤学、创新”的培养理念,得到政府的肯定和社会的好评。 学院与普通高校密切合作开展成人高等教育教学,设有上海水产,华东理工及华东政法等高校的成人教育(夜大学)新知教学分部,交通方便,教学设施完善,师资力量雄厚,诚信规范管理,热心服务到位。为帮助有志参加2019年成人高考(预计2019年7月底至8月中旬预报名,10月中旬举行考试)的考生复习备考,特开设成人高考复习班,热忱欢迎您前来咨询、报名。

二. 成高复习班项目 报考层次:专科 专业科类:文科开设课程:语文、数学(文)、外语专业科类:理科开设课程:语文、数学(理)、外语收费(元)学费1300,代办费250学习形式:业余开班日期:2019年2月底至10月初 报考层次:高起本专业科类:文科开设课程:语文、数学(文)、外语、史地专业科类:理科开设课程:语文、数学(理)、外语、理化收费(元)学费1500,代办费250学习形式:业余开班日期:2019年2月底至10月初 报考层次:专升本专业科类:经济管理开设课程:政治、外语、高数(二)专业科类:理工开设课程:政治、外语、高数(一)专业科类:文史开设课程:政治、外语、大学语文专业科类:法学类开设课程:政治、外语、民法收费(元)学费1500,代办费250学习形式:业余开班日期:2019年2月底至10月初 说明: ①学习形式全部业余,每周三个单元,分别为双休日一天或三个晚上。 ②具体上课日期、时间,于开课前两周发给课程表。 三、报名、上课地点及咨询电话 1.即日开始报名,报名时请携带1寸照片一张,报名费10元。 2.优惠与奖励:凡是在2019年12月31日之前(含31日)报名者,可享受学费9折;凡是被夜大学录取者,给予100元奖学金,其中,第一志愿报水产、华理工、华政夜大学并被录取者,享受200元奖学金。 3.学院本部及有关教学点可提供考生就近报名入读,地点、咨询电话及交通路线如下: 新知学院本部徐汇区 五原路71号64338269(报名处),64339809,64330933(联系人:朱老师、李老师)824、830、911、920、926、927、945、113、15、26、45、49、93、94等,地铁一号线(常熟路站) 浦东教学点浦东新区 崂山西路1020号50641657(联系人:周老师,吕老师)119、787、792、82、86、522、977、978、584、,沪合线、沪南线,隧道三线、地铁二号线等 闵行教学点 七莘路2955号B406室34100236(联系人:陈老师,王老师)92、92B、735、91、87、911、748、南嘉线、天梅线、吴松线、沪陈线、莘北线、莘纪线吴中路748号西三楼64065748(联系人:李老师,蒋老师)748、87、69、721、867、548、804、931、731、中卫线、莘仙线、西嘉线等 徐家汇教学点 天钥桥路438号申峰大厦2102室64646997,64646903(联系人:孙老师)15、44、830、122、2、43、56、218、732、733、820、946、236、572等,地铁一号线(徐家汇站) 杨浦教学点 杨浦区江浦路1146弄40号65455450(联系人:施老师,吴老师)22、70、145、871、841、17、19 宝山教学点 宝山区淞兴西路265号二楼56841080(联系人:郦老师)56844973(联系人:汪老师)53、90、101、541、952B(泰和路站),51、728、719、848、849、952(淞滨路站),75、711、508(凇滨支路站),祁宝线 东安教学点 龙华路1831号二楼(近中山南二路、东安路)54244233(联系人:胡老师)41、49、50、104、144、734、933、938、大桥六线、万野专线等.

新知学院网址:http://www.xinzhi.net

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