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教员☆资料修改
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教师籍贯
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身份证号
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18位或15位身份证
学生证号
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专业类型
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如:“英语教育专业” 属于“教育类”
高中母校
所属院校
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如“复旦大学/上海海事大学”
语言水平
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如“英语大学六级”或 “英语、日语、韩语、德语、法语、普通话等级”等
首选科目
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请选择:
“
曾经辅导科目”
或
“
最主要
辅导科目
”
如
“
高三英语
”
擅长科目
家教简历
教育背景 2006/09-2010/06 上海师范大学 ● 人文与传播学院汉语言文学(师范)专业,将于2010年6月获得文学学士学历。 2007/04-至今 上海外国语大学(自学考) ● 英语语言文学 已考出的主要科目:英语翻译学、现代英语语言学、英语写作、综合英语(二)、英语词汇学 大致将于2010年获得 上海外国语大学英语语言文学本科文凭 与 学士学位 获奖及证书 2003 中国共产主义青年团颁发《我以怎样的心情迎接十六大》征文比赛区三等奖 2006 上海语言文字工作委员会颁发《普通话二级甲等》证书 2007 上海紧缺人才办公室颁发《国际礼仪指导师中级》证书 上海市教育委员会颁发《计算机等级考试》一级 2008 《国家大学英语六级》 2009 上海紧缺人才办公室颁发《英语中级口译》(笔试+口试) 2010 毕业前将获得师范专业《教师资格证》 实习经历 2009/09-2009/11 上海财经大学附属中学(语文教师) 主要负责工作: 教授高一年级2个班级的语文课程 负责班级日常语文学习工作 课堂设计、作业批改、课堂教学、学生日常行为规范等 教师评价: 王昕佳老师在实习期间工作认真有较强的责任心,在专业上肯下功夫,有钻研精神。在课堂教授上体现了扎实的教学功底,有较高的业务水平及语言天赋,同时悟性也较高。因此深受学生和组内老师的喜爱。对于语文学科所涉及的作业批改也一丝不苟,认真写好每一份评语,在班级的管理中,也极力配合班主任做好每一份工作,按时到岗,认真勤学,对学生有极强的耐心和责任心。因此,她在这两个月内体现出了一个出色的语文教师和班主任的本色。 心得: 学会如何有效教授学生的正确方法,通过积极交流了解学生的心理及学习困难。我在实习期间表现优良,并被教导主任推荐为代课教师,同时也获得学生的喜爱。自己也在教学过程中体现了自己自信、负责、积极、大方的优势。
家教说明
工作内容: 先后辅导2位初三学生英语 工作收获: 作为师范专业的学生,在自己的专业背景下有一定的实践是必须的。由此,在自己的兴趣范围之内做了两项家教的培训工作。在这些经历中我寻找到了为人师的乐趣。我在与学生探讨讲题的过程之中深刻接触到了各种学生的个性。对于学生,良好的沟通交流是为师的第一步也是最为关键的一步。在经历之余,我会在自己的专业上提升自身修养,提高业务水准。
家里电话:
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家教热线:
20934093
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